در پژوهشهای علمی، تعاریف مختلفی برای متغیرها ارائه میشود تا دقت و قابلسنجش بودن آنها تضمین شود. در ادامه، انواع تعاریف نظری، مفهومی، عملیاتی اندازهپذیر (پویا و ایستا) و عملیاتی آزمایشی را با ذکر مثال توضیح میدهم:
۱. تعریف نظری (Theoretical Definition)
تعریفی است که بر اساس چارچوب نظری و ادبی پژوهش ارائه میشود و ماهیت انتزاعی متغیر را توصیف میکند.
مثال:
- متغیر: "هوش"
- تعریف نظری:
"هوش توانایی ذهنی فرد برای استدلال، برنامهریزی، حل مسئله، تفکر انتزاعی، یادگیری سریع و درک ایدههای پیچیده است." (بر اساس نظریههای روانشناسی)
۲. تعریف مفهومی (Conceptual Definition)
بیان دقیقتر و عملیاتیتر از تعریف نظری است که ابعاد و مؤلفههای متغیر را مشخص میکند.
مثال:
- متغیر: "رضایت شغلی"
- تعریف مفهومی:
"رضایت شغلی نگرش کلی فرد نسبت به شغل خود است که شامل مؤلفههایی مانند رضایت از حقوق، رابطه با همکاران، شرایط کاری و فرصتهای پیشرفت میشود."
۳. تعریف عملیاتی اندازهپذیر (Operational Definition)
تعریفی است که متغیر را به صورت عینی و قابلاندازهگیری بیان میکند و روش سنجش آن را مشخص مینماید. این تعاریف به دو دسته ایستا و پویا تقسیم میشوند:
الف) تعریف عملیاتی ایستا (Static Operational Definition)
در این نوع، متغیر در یک لحظه خاص و بدون در نظر گرفتن تغییرات زمانی اندازهگیری میشود.
مثال:
- متغیر: "استرس تحصیلی"
- تعریف عملیاتی ایستا:
"نمرهای که فرد در پرسشنامه استاندارد استرس تحصیلی (مثل مقیاس ۲۰ سؤالی) در زمان فعلی کسب میکند."
ب) تعریف عملیاتی پویا (Dynamic Operational Definition)
در این نوع، متغیر در طول زمان یا در پاسخ به مداخلههای خاص اندازهگیری میشود.
مثال:
- متغیر: "یادگیری زبان انگلیسی"
- تعریف عملیاتی پویا:
"تغییر نمره آزمون زبان انگلیسی دانشآموزان از ابتدا تا پایان یک دوره آموزشی ۳ ماهه."
۴. تعریف عملیاتی آزمایشی (Experimental Operational Definition)
در پژوهشهای آزمایشی، این تعریف مشخص میکند که متغیر چگونه دستکاری یا کنترل میشود.
مثال:
- متغیر مستقل: "تأثیر نور بر تمرکز"
- تعریف عملیاتی آزمایشی:
"گروه آزمایش در اتاقی با نور طبیعی (۵۰۰ لوکس) مطالعه میکنند، در حالی که گروه کنترل در اتاقی با نور مصنوعی کم (۲۰۰ لوکس) قرار میگیرند. سپس عملکرد هر گروه در آزمون تمرکز مقایسه میشود."